novembromat2011

**NUCLEO DE TECNOLOGIAS DE NOVA ANDRADINA - N.T.E.** **ESCOLA MUNICIPAL MUNDO DA CRIANÇA - PÓLO** **ANDREI FERNANDO PICOLI - SAMTEC**
 * SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CULTURA E DESPORTO - S.E.M.E.C.**

Recursos Utilizados ||= Assinatura do Professor || Terça || 1ª ||  ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   || Quarta ||= 1ª ||  ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   || Quinta || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || Sexta || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || Segunda || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || TuxMath ||  || TuxMath ||  || Terça || 1ª ||  ||   || PL - Livre ||   ||   ||   ||   || Quarta || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || Quinta || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || Sexta || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || Segunda || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || Terça || 1ª ||  ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   || Quarta || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || Quinta || 1ª ||  ||   || CAPACITAÇÃO ||   ||   ||   ||   || Sexta || 1ª ||  ||   || CAPACITAÇÃO ||   ||   ||   ||   || Segunda || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || Terça || 1ª ||  ||   || PL - Livre ||   ||   ||   ||   || Quarta || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || Pré A || Libras || Fábulas || Os alunos assistiram fábulas apresentadas com audio e em forma de libras || Vídeo de educação para surdos - Contando histórias em libras ||  || TuxMath ||  || Quinta || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || TuxMath ||  || TuxMath ||  || Sexta || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || TuxMath ||  || TuxMath ||  || TuxMath ||  || Segunda || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || Terça || 1ª ||  ||   || PL - Livre ||   ||   ||   ||   || Quarta || 1ª ||  ||   || PL ||   ||   ||   ||   || TuxMath ||  || TuxMath ||  || Assinatura e carimbo da Direção da unidade escolar |||||||| ................................................................................ Assinatura e carimbo da Coordenação da unidade escolar || Professor da SAMTEC ||
 * Data || Aula || Professor || Turma || Disciplina || Conteúdo || Objetivo ||= Metodologia e
 * 01/11
 * ^  || 2ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  ||= 3ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  ||= 4ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  ||= 5ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   ||
 * 02/11
 * ^  || 2ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   ||
 * 03/11
 * ^  || 2ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Estourar os balões com o numero certo de objetos informado || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Baloes/Baloes.asp ||   ||
 * ^  || 3ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Estourar os balões com o numero certo de objetos informado || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Baloes/Baloes.asp ||   ||
 * ^  || 4ª || Carmina || 3º A || História || Divisão do estado || Descobrir como era o estado de MS antes da divisão || Os alunos pesquisaram no Google imagens do estado de MS antes da divisão ||   ||
 * ^  || 5ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Temas transversias || @ei 040 - Poluição da água || http://www.aprendebrasil.com.br/multimidia/capa.asp?idPublicacao=55909&Param=#capa ||   ||
 * 04/11
 * ^  || 2ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Encontrar a ordem certa para os objetos || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Matriz/Menu.asp ||   ||
 * ^  || 3ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Estourar os balões com o numero certo de objetos informado || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Baloes/Baloes.asp ||   ||
 * ^  || 4ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Matemática || Estourar os balões com o numero certo de objetos informado || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Baloes/Baloes.asp ||   ||
 * ^  || 5ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Matemática || Encontrar a ordem certa para os objetos || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Matriz/Menu.asp ||   ||
 * 07/11
 * ^  || 2ª || Magda || 1º B || Matemática || Adição || Responder as questões propostas pelo jogo || Foi utilizado o jogo do Linux:
 * ^  || 3ª || Simone || 2º A || Matemática || Adição || Responder as questões propostas pelo jogo || Foi utilizado o jogo do Linux:
 * ^  || 4ª || Cleonice || 5º A || Português || Reforço digital || Responder as questões propostas pelo jogo || http://www0.rio.rj.gov.br/sme/reforcoescolar/index.html ||   ||
 * ^  || 5ª || Cleonice || 5º A || Português || Reforço digital || Responder as questões propostas pelo jogo || http://www0.rio.rj.gov.br/sme/reforcoescolar/index.html ||   ||
 * 08/11
 * ^  || 2ª ||   ||   || PL - Livre ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   || PL - Livre ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Temas transversais || Encontrar as figuras escondidas nas imagens mostradas || Mundo da criança - Planeta incrível ||   ||
 * ^  || 5ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Temas transversais || Encontrar as figuras escondidas nas imagens mostradas || Mundo da criança - Planeta incrível ||   ||
 * 09/11
 * ^  || 2ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Encontar as imagens iguais || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Memoria/Menu.asp ||   ||
 * ^  || 3ª || Simone || 2º A || Matemática || Reforço digital || Responder as questões propostas pelo jogo || http://www0.rio.rj.gov.br/sme/reforcoescolar/index.html ||   ||
 * ^  || 4ª || Simone || 2º A || Matemática || Reforço digital || Responder as questões propostas pelo jogo || http://www0.rio.rj.gov.br/sme/reforcoescolar/index.html ||   ||
 * ^  || 5ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Encontar os objetos que estão fora da ordem || Mundo da Criança - Planeta matemática ||   ||
 * 10/11
 * ^  || 2ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Português || Associar a letra à palavra correta || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/MaqPalavras/MaqPalavras.asp ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   || Disponiblizada ||   ||   || Não utilizada ||   ||
 * ^  || 4ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Temas transversais || @ei 658 - Receitas alternativas || http://www.aprendebrasil.com.br/multimidia/capa.asp?idPublicacao=175702&Param=#capa ||   ||
 * ^  || 5ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Temas transversais || @ei 658 - Receitas alternativas || http://www.aprendebrasil.com.br/multimidia/capa.asp?idPublicacao=175702&Param=#capa ||   ||
 * 11/11
 * ^  || 2ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Colocar 3 imagens iguais em linha || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/ArteMovimento/JogoVelha/JogoVelha.asp ||   ||
 * ^  || 3ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Montar um quebra-cabeça || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/ArteMovimento/QuebraCabeca/Menu.asp ||   ||
 * ^  || 4ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Matemática || Colocar 3 imagens iguais em linha || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/ArteMovimento/JogoVelha/JogoVelha.asp ||   ||
 * ^  || 5ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Matemática || Montar um quebra-cabeça || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/ArteMovimento/QuebraCabeca/Menu.asp ||   ||
 * 14/11
 * ^  || 2ª ||   ||   || Aula Programada ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   || Aula Programada ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   || Aula Programada ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   || Aula Programada ||   ||   ||   ||   ||
 * 15/11
 * ^  || 2ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||=   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||   ||   ||
 * 16/11
 * ^  || 2ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Encontar a sequência lógica dos objetos || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Sequencia/Menu.asp ||   ||
 * ^  || 3ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Encontar a sequência lógica dos objetos || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Sequencia/Menu.asp ||   ||
 * ^  || 4ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Português || Associar a letra à palavra correta || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/MaqPalavras/MaqPalavras.asp ||   ||
 * ^  || 5ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Português || Associar a letra à palavra correta || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/MaqPalavras/MaqPalavras.asp ||   ||
 * 17/11
 * ^  || 2ª ||   ||   || CAPACITAÇÃO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   || CAPACITAÇÃO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   || CAPACITAÇÃO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   || CAPACITAÇÃO ||   ||   ||   ||   ||
 * 18/11
 * ^  || 2ª ||   ||   || CAPACITAÇÃO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   || CAPACITAÇÃO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   || CAPACITAÇÃO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   || CAPACITAÇÃO ||   ||   ||   ||   ||
 * 21/11
 * ^  || 2ª || Claudia || 1º A || Aprende Brasil || Inglês || Selecionar as palavras escritas em inglês para escutar a pronuncia || http://www.aprendebrasil.com.br/alunos14/dicionario/ingles.asp ||   ||
 * ^  || 3ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Matemática || Encontar a sequência lógica dos objetos || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Sequencia/Menu.asp ||   ||
 * ^  || 4ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Matemática || Encontar a sequência lógica dos objetos || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Sequencia/Menu.asp ||   ||
 * ^  || 5ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Encontar a sequência lógica dos objetos || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Sequencia/Menu.asp ||   ||
 * 22/11
 * ^  || 2ª ||   ||   || PL - Livre ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   || PL - Livre ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || Claudia || 1º B || Aprende Brasil || Inglês || Selecionar as palavras escritas em inglês para escutar a pronuncia || http://www.aprendebrasil.com.br/alunos14/dicionario/ingles.asp ||   ||
 * ^  || 5ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Português || Escutar as histórias e fábulas || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Linguagem/Fabulas/Menu.asp ||   ||
 * 23/11
 * ^  || 2ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Temas transversais || @ei 658 - Receitas alternativas || http://www.aprendebrasil.com.br/multimidia/capa.asp?idPublicacao=175702&Param=#capa ||   ||
 * ^  || 3ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Temas transversais || @ei 658 - Receitas alternativas || http://www.aprendebrasil.com.br/multimidia/capa.asp?idPublicacao=175702&Param=#capa ||   ||
 * ^  || 4ª || Eliane || Pré B
 * ^  || 5ª || Dorinha || 3º A || Matemática || Divisão || Responder coretamente as questões propostas pelo jogo || Foi utilizado o jogo do Linux:
 * 24/11
 * ^  || 2ª || Magda || 1º B || Matemática || Adição || Responder coretamente as questões propostas pelo jogo || Foi utilizado o jogo do Linux:
 * ^  || 3ª || Dorinha || 3º A || Matemática || Multiplicação || Responder coretamente as questões propostas pelo jogo || Foi utilizado o jogo do Linux:
 * ^  || 4ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Artes || Pintar os desenhos no mosaico || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/ArteMovimento/Mosaico/Menu.asp ||   ||
 * ^  || 5ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Matemática || Montar o quebra-cabeça || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/ArteMovimento/QuebraCabeca/Menu.asp ||   ||
 * 25/11
 * ^  || 2ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Matemática || Estourar os balões com o numero certo de objetos informado || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Matematica/Baloes/Baloes.asp ||   ||
 * ^  || 3ª || Cleonice || 5º A || Matemática || Multiplicação || Responder coretamente as questões propostas pelo jogo || Foi utilizado o jogo do Linux:
 * ^  || 4ª || Cleonice || 5º A || Matemática || Divisão || Responder coretamente as questões propostas pelo jogo || Foi utilizado o jogo do Linux:
 * ^  || 5ª || Joice || 4º A || Matemática || Multiplicação || Responder coretamente as questões propostas pelo jogo || Foi utilizado o jogo do Linux:
 * 28/11
 * ^  || 2ª || Claudia || 1º A || Aprende Brasil || Inglês || Selecionar as palavras escritas em inglês para escutar a pronuncia || http://www.aprendebrasil.com.br/alunos14/dicionario/ingles.asp ||   ||
 * ^  || 3ª || Joice || 4º A || Temas transversais || Consciência negra || Os alunos foram orientados pela professora à pesquisar sobre o dia da consciência negra e após foi apresentado um vídeo sobre o assunto aos alunos || media type="youtube" key="9CZceQqTUq0" width="142" height="117" ||   ||
 * ^  || 4ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Português || Encontrar as letras com as iniciais do nome do aluno || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Linguagem/Bingo/bingo.asp ||   ||
 * ^  || 5ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Português || Encontrar as letras que faltam para completar a palavra || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Linguagem/Forca/Menu.asp ||   ||
 * 29/11
 * ^  || 2ª ||   ||   || PL - Livre ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   || PL - Livre ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || Claudia || 1º B || Aprende Brasil || Inglês || Selecionar as palavras escritas em inglês para escutar a pronuncia || http://www.aprendebrasil.com.br/alunos14/dicionario/ingles.asp ||   ||
 * ^  || 5ª || Magda || 1º B || Aprende Brasil || Português || Encontrar as letras que faltam para completar a palavra || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Linguagem/Forca/Menu.asp ||   ||
 * 30/11
 * ^  || 2ª || Magda || 1º B || Matemática || Adição || Responder coretamente as questões propostas pelo jogo || Foi utilizado o jogo do Linux:
 * ^  || 3ª || Simone || 2º A || Matemática || Adição || Responder coretamente as questões propostas pelo jogo || Foi utilizado o jogo do Linux:
 * ^  || 4ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Português || Encontrar as letras que faltam para completar a palavra || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Linguagem/Forca/Menu.asp ||   ||
 * ^  || 5ª || Wesley || 1º A || Aprende Brasil || Português || Encontrar as letras com as iniciais do nome do aluno || http://www.aprendebrasil.com.br/ed_infantil_new/Linguagem/Bingo/bingo.asp ||   ||